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Niños en la revolución industrial

Niños en la revolución industrial

Durante uno o dos minutos, piense en su estilo de vida ahora. Haga algunas notas en la parte posterior de su cuaderno de ejercicios sobre lo que hace ahora, cómo pasa su tiempo, qué come, etc. ¡¡¡Piense en la cantidad de veces que gimió por venir a la escuela !! Probablemente no se dé cuenta, pero hay muchas leyes que están directamente relacionadas con niños de su edad. No tanto sobre lo que puedes hacer sino sobre lo que eres no permitido hacer. Por ejemplo, ¿sabía que a los niños no se les permite bajar minas de carbón? ¿Sabía que solo se le permite trabajar durante un cierto número de horas por semana a cierta edad?

¿Por qué se introdujeron estas leyes? Lea los siguientes pasajes sobre niños en el C19 ... y comenzará a ver por qué.

Todos los siguientes pasajes son evidencia de fuente primaria. Esto significa que provenían de personas que vivían en ese momento. Esto no significa necesariamente que sean precisos, pero nos dan una buena idea de cómo era la vida de los niños en las ciudades industriales de Gran Bretaña.

"Dos niños que conozco consiguieron empleo en una fábrica cuando tenían cinco años ... los hombres o mujeres que hacen girar emplean a niños si pueden conseguir que un niño haga sus negocios ... al niño se le paga un chelín o un chelín y seis peniques, y se llevarán a ese niño (de cinco años) antes de que tome uno mayor que costará más ". George Gould, un comerciante de Manchester, escrito en 1816.

"El niño más pequeño en las fábricas eran carroñeros ... van debajo de la máquina, mientras se está yendo ... es muy peligroso cuando llegan por primera vez, pero se acostumbran". Charles Aberdeen trabajaba en una fábrica de algodón de Manchester, escrita en 1832.

“La tarea que se le asignó primero a Robert Blincoe fue recoger el algodón suelto que cayó al suelo. Aparentemente, nada podría ser más fácil ... aunque estaba muy aterrorizado por el movimiento giratorio y el ruido de la maquinaria y el polvo con el que estaba medio sofocado ... pronto se sintió enfermo y se inclinó constantemente; le dolía la espalda. Blincoe se tomó la libertad de sentarse. Pero esto que pronto descubrió estaba estrictamente prohibido en las fábricas de algodón. Su ignorador, el Sr. Smith, le dijo que debía mantenerse en pie. Lo hizo durante seis horas y media sin descanso ". John Brown, reportero de "El león". Escrito en 1828.

“Fuimos al molino a las cinco de la mañana. Trabajamos hasta la hora de la cena y luego a las nueve o diez de la noche; los sábados podían ser hasta las once y, a menudo, hasta las doce de la noche. Nos enviaron a limpiar la maquinaria el domingo ". Hombre entrevistado en 1849 que había trabajado en un molino cuando era niño.

“Por la tarde caminé a Cromford y vi a los niños que venían de su trabajo. Estos niños habían estado trabajando desde las 6 de la mañana y ahora eran las 7 de la tarde ”. Joseph Farington, 22 de agosto de 1801 (entrada en el diario)

“Comencé a trabajar en la fábrica de Bradford cuando tenía nueve años ... comenzamos a las seis de la mañana y trabajamos hasta las nueve de la noche. Cuando el negocio fue rápido, comenzamos a las cinco y trabajamos hasta las diez de la noche ”. Hannah Brown, entrevistada en 1832.

“Muy a menudo los niños se despiertan a las cuatro de la mañana. Los niños son transportados a espaldas de los niños mayores dormidos en el molino, y no ven a sus padres más hasta que se van a casa por la noche y son enviados a la cama ". Richard Oastler, entrevistado en 1832.

"Woodward y otros observadores solían golpearme con piezas de gruesas correas de cuero hechas con aceite, y al tener una hebilla de hierro al final, sacaban sangre casi cada vez que se aplicaba". John Brown citado en el periódico "León" en 1828.

“Sarah Golding estaba mal y por eso detuvo su máquina. James Birch, el observador, la tiró al suelo. Se levantó lo mejor que pudo. La derribó de nuevo. Luego la llevaron a su casa ... la encontraron muerta en su cama. Había otra chica llamada Mary ... ella tiró su lata de comida al suelo. El maestro, el Sr. Newton, la pateó y la hizo desgastarse hasta que murió. Había otra, Caroline Thompson, que fue golpeada hasta que se volvió loca. Las personas que pasaban por alto solían cortar el pelo de cualquier chica atrapada hablando con un muchacho. Este afeitado de la cabeza fue un castigo terrible. Le teníamos más miedo que cualquier otro castigo porque las chicas están orgullosas de su cabello ”. Una entrevista en 1849 con una mujer desconocida que trabajó en una fábrica de algodón cuando era niña.

“Cuando tenía siete años fui a trabajar a la fábrica del señor Marshall en Shrewsbury. Si un niño tiene sueño, el observador toca al niño en el hombro y le dice "ven aquí". En la esquina de la habitación hay una cisterna de hierro llena de agua. Toma al niño por las piernas y lo sumerge en la cisterna, y luego lo envía de vuelta al trabajo ". Jonathan Downe entrevistado en junio de 1832.

"He visto a mi maestro, Luke Taylor, con un látigo de pie afuera del molino cuando los niños llegaron demasiado tarde ... los azotó hasta el molino". John Fairbrother, un ignorante, entrevistado en 1819.

“Trabajo en la fábrica de seda. Soy un ignorante y tengo que supervisar a los niños en el molino. Su fuerza se dirige hacia la noche y se cansan. Me vi obligado a instarlos a trabajar cuando sabía que no podían soportarlo. He estado disgustado conmigo mismo. Me sentí degradado y reducido al nivel de un esclavo. William Rastrick, entrevistado en 1832.